Бережливое образование
в ДЮЦ "Орион"

Бережливое образование

Что такое бережливое производство?

Бережливое производство (Lean–технология) – концепция управления производственным предприятием, которая основана на постоянном стремлении предприятия к устранению всех видов потерь. Бережливое производство предполагает вовлечение в процесс оптимизации каждого сотрудника и максимальную ориентацию на потребителя.

Целями бережливого производства являются:

Применение бережливого производства предполагает определенный способ мышления, рассматривая любую деятельность с точки зрения ценности для потребителя и сокращения всех видов потерь. Идеалом БП является постоянное совершенствование, недостижимое за ограниченное время, но формирующее поведение работников, нацеленное на достижение высоких результатов (например, сведение к нулю потерь и дефектов, стремление к постоянному улучшению возможностей всех процессов организации).

Концепция бережливого производства позволяет:

Концепцию бережливого производства в середине XX века разработал японский инженер и предприниматель, председатель совета директоров компании «Тоёта босёку» Тайити Оно. Концепция предусматривает снижение всех видов потерь, вовлечение в процесс оптимизации сотрудников и ориентацию производства на потребителя.

Под «бережливым обучением» подразумевается такая организация учебного процесса, в ходе которой устраняются потери, влияющие на результативность обучения.

Бережливая образовательная организация

В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.

Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь. Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств. Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы.

Бережливые технологии в образовательных организациях –это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами. Следовательно, бережливые технологии применяемые в области образования, повышают уровень удовлетворенности потребителей образовательных услуг и их законных представителей, а также сотрудников образовательного учреждения как работников организации.

Бережливые технологии активно используют в образовательной сфере. Оптимизация учебного процесса, возникающая при включении бережливых технологий, повысит качество предоставляемых услуг. Но при этом администрация должна учитывать потребности всех участников образовательного процесса. Ее приоритетной задачей является создание подходящих условий для работы и учебы. Оптимизация основных и вспомогательных процессов поможет найти эффективные способы для устранения недостатков существующей модели.

Для чего внедряют бережливые технологии в образовании?

Сейчас набирает популярность тенденция оптимизации организационных процессов в различных сферах. Внедрение таких технологий позволит повысит эффективность и образовательного процесса.

Их применение поможет реализовать следующие задачи:

Многие ошибочно полагают, что менеджмент в образовательных организациях — не нужен. Но оптимизация учебного процесса положительно повлияет на его качество. Преподаватели смогут сконцентрироваться на выполнении своих основных задач.

Бережливые технологии позволяют повысить качество образовательного процесса с минимальными затратами. Это приводит к удовлетворению потребностей всех участников — учеников, воспитанников, родителей/законных представителей и сотрудников. Качество работы образовательных организаций также зависит от того, насколько быстро они успевают адаптироваться к новым изменениям

Внедрение бережливые технологий в образовательных организациях возможно осуществить и реализовать за счет следующих задач:

Наиболее распространенные в образовательных организациях инструменты бережливого производства такие как:

Документы / Нормативно-правовое обеспечение

Национальные стандарты РФ бережливое производство

Проекты

2022 г.
Паспорт проекта. Оптимизация электронного документооборота педагога дополнительного образования и информационных потоков в МАУ ДО «ДЮЦ «Орион»
Презентация проекта. Оптимизация электронного документооборота педагога дополнительного образования и информационных потоков в МАУ ДО «ДЮЦ «Орион»


Паспорт проекта. Оптимизация процесса мониторинга качества образования в Центре
Презентация проекта. Оптимизация процесса мониторинга качества образования в Центре


2023 г.
Паспорт проекта. Увеличение производительности ПК сотрудников ДЮЦ «Орион» за счет установки SSD накопителей
Презентация проекта. Увеличение производительности ПК сотрудников ДЮЦ «Орион» за счет установки SSD накопителей


2024 г.
Паспорт проекта. Автоматизация процесса приема заявок при проведении соревнований
Презентация проекта. Автоматизация процесса приема заявок при проведении соревнований

Модернизация локальной вычислительной сети ДЮЦ «Орион»